王元院士告誡中學(xué)生不要搞“哥德巴赫猜想”研究

中國科學(xué)院院士、著名數(shù)學(xué)家、浙大校友王元,2004年3月27日應(yīng)邀在重慶清華中學(xué)作了一場報告。他用30分鐘左右介紹了“哥德巴赫猜想”的研究歷程,隨后表示要“講幾句話”。

“不要去搞‘哥德巴赫猜想’研究。我在所有場合講時,都奉勸大家不要搞這個!蓖踉孤实貙υ趫龅膸装倜麕熒f。此前,他曾在相關(guān)書籍中專門強調(diào)了這一點。

王元院士抗戰(zhàn)時期在重慶度過了9年求學(xué)時光,1952年以優(yōu)異成績畢業(yè)于浙江大學(xué)。經(jīng)數(shù)學(xué)家陳建功與蘇步青推薦,到中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所工作 ,在華羅庚指導(dǎo)下研究數(shù)論及其應(yīng)用。

20世紀50年代至60年代初,他首先在中國將篩選法用于“哥德巴赫猜想”研究,使中國學(xué)者在這一領(lǐng)域的研究首次躍居世界領(lǐng)先地位。

“哥德巴赫猜想”聽起來很簡單,所以有很多人不相信王元的告誡!皩憗淼男糯蟾庞100麻袋,但沒有一篇文章正確!蓖踉f。有一位大學(xué)生給王院士寄來的研究文章,他看了一分鐘就發(fā)現(xiàn)了“一個中學(xué)數(shù)學(xué)知識方面的錯誤”。

自己能在大學(xué)畢業(yè)不久便取得令國際學(xué)術(shù)界矚目的成績,為什么反而一再告誡別人不要做這方面的研究呢?

王元解釋說,哥德巴赫猜想自1742年提出以來,歷時260余年,經(jīng)歷了不同的研究階段。要取得突破,首先得弄清其他數(shù)學(xué)家做過的研究。“我是站在巨人的肩膀上,而很多人自己做這方面的研究,是在地上爬!

王元認為,“中學(xué)生、大學(xué)生最重要的任務(wù),就是將學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打好。基礎(chǔ)不好,什么研究也做不成。我給你們介紹哥德巴赫猜想,只是為了給你們增加一些常識。"